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【ミニ研修】教室の作り方

子どもたちは大人よりカシコイです。世の中や自分が関心のあるものに対し独自の鋭い視点を持っています。プログラミング学習を通じ「子どもたちから教えてもらったこと」を「彼らの個性を尊重し将来に繋げていく」形でフィードバックしてあげたいと思っています。

ここではそうした観点に立って、わずかですがこれまでの知見を「考えるマニュアル」の形でご提供させて頂きます。なにかのお役に立てれば幸いです。

(少しずつ編集中)
 

<クラスの準備>

 

<授業の進め方>

 
セルフチェックシート

<子どもを伸ばす>

 
<教室の作り方~その➀>
クラスの構成
クラスの規模
教材のレベル
生徒のタイプ
子どものやりたいこと
保護者の期待
保護者向けQ&A
やってほしいこと
やってはいけないこと
講師の要件
学習ノート
便利な豆知識
トラブル対応
 
<教室の作り方~その➁>
ICTツールの利用
教育コンテンツの活用
コミュニケーションのポイント
フィードバックの仕方
1-2年生との接し方
3-4年生との接し方
5-6年生との接し方
中学生との接し方
早い子と遅い子
やりたくない子
家庭への報告
家庭学習
早く終わったとき
席決め(座席配置)
 
<教室の作り方~その➂>
作品のシェア
教え合う関係
リーダーを育てる
本格的なプログラミングに進む
生活や社会を観察する
将来の仕事を考える
社会へのアウトプット力をつける